教育部等六部門關于家庭經濟困難學生(shēng)

認定工(gōng)作的指導意見

為深入貫徹黨的十九大(dà)精神，不斷健全學生(shēng)資(z件匠ī)助制度，進一(yī)步提高學生(shēng)資(zī)助弟購精準度。近日，教育部、财政部、民政部、人力資(zī道生)源社會保障部、國務院扶貧辦、中(zhōng)國紅在殘聯聯合發布了《教育部等六部門關于家庭經濟困難學生(shēng)認地兵定工(gōng)作的指導意見》（教财〔2018〕16号），文件分(fēn)别從認定工(gōng視老)作的重要意義、認定對象、基本原則、組織機構及職責、認定依據、工(gōng)作樹市程序、相關要求等七個方面做了闡述，對學生(shēng)資(zī)助工(gōng金鐘)作者開(kāi)展家庭經濟困難學生(shēng)認定工(gōng地長)作作出了新要求。以下(xià)是文件全文。